Textbooks and tutorials for various languages
Никитина Т. М.. "Русско-польский разговорник" . 2003
Description: Разговорник предназначен для туристов и деловых людей. Построен по тематическому принципу. 2003 г.
Русско-арабский разговорник. 1990
Description: Эксспресивный разговорный курс. 176 стр. Обычный формат.
Бергман Н.А., Натанзон М.Д. . Грамматика немецкого языка.. 1958
Description: Учебник для 8-10 классов средней школы. Изд. 9-е. М. Учпедгиз. 1958г. 296 с. Твердый переплет, Обычный формат. Учебник грамматики для 8—10 классов написан в соответствии с требованиями программы по иностранным языкам Министерства просвещения РСФСР 1951 г. В учебнике систематизирован весь грамматический материал, который проходится учащимися по учебникам, но он дан несколько шире и глубже. Систематизация грамматического материала важна не только для практического владения языком, но, расширяя кругозор учащихся, она имеет общеобразовательное значение. Учебник состоит из двух основных частей: 1. Морфологии, дающей анализ всех частей речи; 2. Синтаксиса простых и сложных предложений. Правила пунктуации даны как приложение. Фонетика не дана, так как основные правила произношения и чтения систематизированы в учебнике для VII класса. В раздел морфологии включено словообразование, так как в школе при прохождении каждой отдельной части речи должно проходиться и ее словообразование. Авторами в основу учебника положен принцип советской методики — сознательное изучение каждого языкового явления на основе сравнения с родным языком.
Алексей Пумпянский. Перевод английской научной литературы. Грамматика . 1961
Description: Москва, 1961 год. Издательство Академии наук СССР. Оригинальная обложка. Сохранность хорошая. В данном пособии автор в краткой и наглядной форме излагает основные элементы английского грамматического строя и дает изучающим язык определенный минимум конкретных правил и методических приемов анализа и перевода английского научного текста. Пособие рассчитано на широкий круг читателей. Оно будет полезным для студентов высших учебных заведений, окажет помощь лицам, самостоятельно изучающим язык, и облегчит процесс преподавания перевода английской научной и технической литературы.
Yudina G,G. Юдина Г. Г. . Learn to interpret by Interpreting. Учись устному переводу.. 1962
Description: М. Издательство института международных отношений 1962г. 215 с. мягкий переплет, обычный формат.
Эра Ельникова, Зоя Зарубина, Лидия Кудрявцева. Keep Up Your English / Совершенствуйте свой английский . 1988
Description: Пособие содержит коррективный курс грамматики, учебные тексты с комментариями, словарь и упражнения. Целями пособия являются: развитие навыков устной речи, накопление словарного запаса. 1988г.
Краус Николь. Новые афоризмы на немецком и русском языках.. 2007
Description: Книга содержит более 600 афоризмов на немецком языке с параллельным переводом на русский. 2007г.
Циммеринг Макс. Погоня за сапогом. Die Jago nach dem Stiefel. 1968
Description: Серия: Читаем по-немецки Издательство: М.: Просвещение Переплет: мягкий; 80 страниц; 1968 г. Книга для чтения на немецком языке в IX – X классах. В обработке Г.А. Штегеман. Известный немецкий писатель Макс Циммеринг (ГДР) поведал в своей книге о храбрых мальчишках и девчонках рабочих окраин, вступивших в единоборство со штурмовиками накануне прихода фашистов к власти. Написанная в начале 30-х гг. на основе действительных событий и впоследствии переработанная, книга в живой манере воскрешает бурные события того времени, в горниле которых у главных героев выковывались на всю жизнь лучшие человеческие качества: дружба, готовность помочь в беде, ненависть к националистическим предрассудкам. Именно такие люди сейчас строят в ГДР новое общество. Язык книги прост и доступен, содержит много образцов живой разговорной речи. Текст адаптирован и снабжен комментарием и словарем.
Молчанова И.Д.. Краткая грамматика немецкого языка.. 1986
Description: М. Высшая школа 1986г. 159 с. Палiтурка / переплет: мягкий,,
Description of seller: следы воды
Кулаков К.Н.. Пособие по фонетике английского языка. 1960
Description: Учпедгиз, 1960. — 124 с. Автор попытался создать пособие, в котором учитель английского языка нашел бы систематизированный материал для поддержания и развития у учащихся речевых навыков, и в первую очередь в области произношения и чтения.