Pedagogy (preschool, school, total)
Использование Государственных символов СССР в воспитательной работе. 1987
Description: : Сб. ст.: Из опыта работы / Сост. Г.Н. Абросимова, В.В. Берман . ─ М. : Просвещение, 1987.
Эбехард Дэвид. . Дети у власти . 2017
Description: Как мы растим маленьких тиранов, которые управляют нами Серия: Квест для родителей М. Эксмо 2017г. 304с. Твердый переплет, Увеличенный формат. Интервью со шведским психиатром и отцом 7 детей Дэвидом Эбехардом газете Die Zeit о его книге `Дети у власти` облетело Интеренет, было переведено на русский язык и набрало сотни тысяч просмотров. Эбехард затронул очень важную и больную тему: инфантильность современных детей, их неприспособленность к социуму. Он откровенно написал, что это результат современного воспитания и модных установок, которые ставят ребенка на пьедестал и вынуждают родителей идти у него на поводу, превращая его в домашнего тирана, а родителей - в жертв, которые делают все, чтобы понравиться своим детям. А потому, считает Дэвид Эбехард, пришло время родителям возвращать свой авторитет в семье. Фактически книга написана в защиту родителей, в защиту их авторитета и роли в семье, за которыми должно оставаться последнее - и решающее - слово.
Семенова Е.М.. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога. 2002
Description: : Учебное пособие. 3-е изд. Семенова Е.М. Развитие эмоциональной устойчивости является одной из наиболее важных сторон профессиональной подготовки педагога. Оно помогает сохранять работоспособность, эффективно взаимодействовать с учениками и коллегами, получать удовлетворение от работы, поддерживать хорошую физическую и психологическую форму и избегать раннего профессионального "перегорания".2002 г.
Ирма Штайн. Что делать, чтобы ваш ребенок не вырос глупым, циничным, хамоватым бездельником. . 2009
Description: Эта книга поможет родителям детей любого возраста выстроить такое общение с ними, которое будет приносить пользу и удовольствие обеим сторонам. Вас беспокоит, что ребенок не слушается, капризничает, дерзит, требует непрестанного внимания? Вы хотите понять, почему он так себя ведет? Сделать так, чтобы его поведение изменилось? Эта книга обучит вас несложным, но чрезвычайно важным, правилам, следуя которым вы буквально за несколько дней кардинально измените ваши отношения с ребенком. Эти правила, разработанные корифеями педагогической психологии и психологии развития, просто и доступно изложила в книге психолог-практик с многолетним опытом работы.2009г.
Филиппова А. Д., Шуравина Н. Д.. Говори правильно.. 1963
Description: Сборник упражнений в картинках для устранения недостатков произношения у дошкольников. М. Учпедгиз. 1963г. 168с., с илл. Палiтурка / переплет: твердый картонный, обычный формат. Сборник упражнений подготовлен в соответствии с установленными принципами преодоления недостатков произношения у детей. Материал направлен как на устранение неправильного произношения, так и на подготовку детей к овладению звуковым анализом. Картинки для упражнений подобраны таким образом, что словарный материал располагается от легкого к трудному. / Сборник подготовлен под руководством Н. А. Никашиной. Худ. Л. Д. Гагаркина, Н. А. Игнатьев, Н. П. Лобанев, В. С. Юдин и др
Description of seller: нет половинки форзаца(фото)
Чопра Дипак.. Семь духовных законов для родителей. . 2004
Description: Руководство для достижения успеха и реализации всех возможностей ваших детей. К. София 2004г. 160 с. Палiтурка / переплет: мягкий, уменьшенный формат.
Томас Армстронг . Как самостоятельно раскрыть и развить умственные способности вашего ребенка.. 2001
Description: Томас Армстронг Как самостоятельно раскрыть и развить умственные способности вашего ребенка.Индивидуальный подход..Девизом этой книги во полной мере может служить главная заповедь."Каждый ребенок должен учиться по-своему, Внутренний мир богат и многообразен.Главное вовремя распознать в маленьком человечке личность,помочь приобрести качественные знания.2001г. 288 стр.
Фомичева М.. Воспитание у детей правильного произношения.. 1971
Description: Издание 2-е, перераб. и доп. М.: Просвещение 1971г. 240 с. Палiтурка / переплет: Твердый, обычный формат. В пособии даются общие сведения о нарушениях речи у детей дошкольного возраста, раскрываются содержание и методика коррекционной работы, основное внимание уделено профилактике и коррекции недостатков звукопроизношения. В конце книги вклеены цветные картинки - символы для уточнения произношения изолированных звуков и их дифференциации.
Description of seller: нет 5 последних листов
Флерина Е.. Эстетическое воспитание дошкольника. Москва: Академии педагогических наук. 1961 334s.
Description: Тираж 23300
Status: Штамп, разлом блока
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
Венгер Л.. Генезис сенсорных способностей. Москва: Педагогика. 1976 256s.
Description: В монографии представлен ряд психолого-педагогических экспериментальных исследований, посвященных формированию у детей дошкольного возраста отдельных сенсорных способностей в области музыкальной и изобразительной деятельности (чувства ритма, оценки перспективных изменений величины и формы предметов и т.д.). На основе полученного материала в ней обсуждаются некоторые теоретические вопросы проблемы способностей. Книга предназначена для научных работников в области психологии и дошкольной педагогики, студентов университетов и педагогических институтов.
Status: Хорошее
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]