Mathematics
Райков Д. А.. Многомерный математический анализ. М.: Высшая школа. 1989 271s.
Description: Немного увеличенный формат. Тираж 12 тысяч экз. Курс анализа функций нескольких переменных является продолжением пособия того же автора "Одномерный математический анализ" (М., 1982). Он предназначен для студентов педагогических институтов, обучающихся по специальностям "Математика" и "Математика и физика". Изложение ведется на высоком научном и методическом уровне. Теоретический материал иллюстрирован достаточным количеством примеров.
Status: очень хорошее/близкое к отличному
Воробьев Н.Н.. Признаки делимости. М.: Наука/ГРФМЛ. 1988 96s.
Description: Обычный формат. Серия: Популярные лекции по математике. Выпуск 39. Издание 4-е, испр. Систематически и с общей точки зрения описываются признаки делимости. Делимость сумм и произведений. Признаки равноостаточности и признаки делимости. Общие признаки равноостаточности и делимости. Делимость степеней. Доказательства теорем. Решения задач.
Status: хорошее
Колемаев В. А., Староверов О. В., Турундаевский В. Б.. Теория вероятностей и математическая статистика. М.: Высшая школа. 1991 400s.
Description: Обычный формат. Учебное пособие для экономических специальностей вузов. Под редакцией В.А. Колемаева. В книге излагаются основы теории вероятностей и математической статистики в соответствии с программой этого курса для экономических специальностей вузов. Изложение ведется в строгой, но доступной пониманию форме. Основные понятия иллюстрируются различными примерами экономического содержания. Имеются задачи для самостоятельного решения.
Status: близкое к отличному
Биографический словарь деятелей в области математики. 1960
Description: В алфавитном порядке представлены биографии более 2000 выдающихся математиков все времен и стран, кратко охарактеризована сущность сделанных ими открытий. Предназначена учителям математики, учащимся старших классов и всем, кто интересуется математикой.
Зайченко Ю. П.. Исследование операций . К.: Вища школа. 1984 272s.
Description: Немного увеличенный формат. 3-е изд., перераб. и доп. В настоящем учебном пособии излагаются основы исследования операций - науки, которая ставит своей целью оптимизацию решений, принимаемых человеком в системах организационного управления и в повседневной практической деятельности. Рассматриваются основные принципы операционного исследования, обсуждаются особенности принятия решений в условиях определенности, риска и неопределенности. Большое внимание уделено изложению математического аппарата исследования операций - методам линейного, нелинейного, дискретного и динамического программирования, элементам теории массового обслуживания. Описание теоретических методов иллюстрируется многочисленными примерами. Учебное пособие рассчитано на студентов университетов и технических вузов, а также на специалистов, занимающихся приложениями исследования операций при разработке и внедрении АСУ.
Status: очень хорошее/близкое к отличному
Зельдович Я. Б.. Высшая математика для начинающих и ее приложения к физике . М.: Наука/ГРФМЛ. 1968 576s.
Description: Обычный формат. Изд. 4-е, стереотипн. Есть штамп расф.библ. Высшая математика для начинающих и ее приложения к физике`, написанная физиком-теоретиком академиком Я.Б.Зельдовичем, рассчитана на школьников старших классов, учащихся техникумов и лиц, занимающихся самообразованием, она может быть полезна и студентам 1-го курса вузов и втузов. В книге в наиболее простой, наглядной и доступной форме объясняются основные понятия дифференциального и интегрального исчисления. Далее даются сведения, необходимые для практического применения высшей математики к задачам физики и техники. На основе высшей математики рассмотрено большое число физических вопросов: радиоактивный распад, ядерная цепная реакция, законы механики, в частности реактивное движение и космическая скорость, молекулярное движение. Рассмотрены электрические явления и, в частности, теория колебания, лежащая в основе радиотехники. Наряду с математическим исследованием очень подробно изложена физическая сущность рассматриваемых явлений.
Status: очень хорошее
Зайченко Ю. П., Шумилова С. А.. Исследование операций. Сборник задач.. К.: Вища школа. 1984 224s.
Description: Обычный формат. Тираж 5 тыс.экз. Немного затерта обложка и поврежден корешок. Книжный блок очень хороший.
Status: среднее
Кузнецов Ю.Н., Кузубов В.И., Волощенко А.Б.. Математическое программирование . М.: Высшая школа. 1980 300s.
Description: Немного увеличенный формат. Учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов. 2-е изд., перераб. и доп. В книге изложен курс математического программирования — линейное, нелинейное и динамическое программирование. Основной теоретический материал иллюстрирован примерами, упражнениями и задачами экономического характера.
Status: хорошее/очень хорошее
Алгебра. Підручник для 9 класу середньоїшколи. За ред. Теляковського.1994 р. Київ: Освіта. 1994
Status: Библиотечный штамп, носостояние очень хорошее
Description of seller: Полная предоплата. Для оперативной связи при оформлении заказа сразу указывайте альтернативный электронной почте способ: номер, телефона, вайбер,телеграм.. ВНИМАНИЕ! При отсутствии реальных данных о заказчике: ФИО,контактов (e-mail не подходит), заявки не рассматриваю
Гжегорчик А.. Популярная логика. 1980
Description: Математическая логика - своеобразная область науки, тесно связанная как с математикой, так и с философией, - выдвинулась на первый план в последние десятилетия, когда возникла потребность в автоматизации процессов, выполнявшихся ранее лишь человеческим мозгом. Теория электронных цифровых машин и др. \"умных\" автоматов, изучение структуры языка, глубокие философские вопросы оснований математики и др. наук - вот сфера применений математической логики. Книга А. Гжегорчика предназначена для того, чтобы удовлетворить возрастающий интерес к логике людей, не являющихся специалистами ни в математике, ни в логике. От читателя не требуется ни знания математических фактов, ни привычки к чтению математической литературы. Автор ведет изложение в разговорном стиле, логические символы заменяет словами. Многочисленные примеры облегчают усвоение материала.