Benefits for Teachers
упоряд. Марчук Ж. С., Ночвінова О. К.. Чарівний пензлик. Книга для вчителя: Авторські уроки з образотворчого (візуального) мистецтва в 5-7 класах. Харків: Веста, Ранок. 2005 192s.
Description: Серія "Книга для вчителя". Посібник містить збірку планів-конспектів уроків з образотворчого мистецтва у 5-7 класах, розроблених учителями - переможцями обласних турів Всеукраїнських конкурсів "Учитель року" в номінації "Образотворче мистецтво". Формат: 14,5 х 20 х 1 см.
Status: добрий, написи й позначки попереднього власника, заламаний кут і надрив обкладинки 1 см
Нестурх М. Ф.. Человеческие расы. М.: Учпедгиз. 1958 104s.
Description: Немного увеличенный формат. Серия "Библиотека учителя". 2-е испр.изд. В книге дается понятие о человеческих расах, разбираются вопросы связанные с происхождением и развитием рас. Краткое содержание глав: Что такое человеческие расы? Расы и происхождение человека. Происхождение человеческих рас. Расы и расизм. С многочисленными иллюстрациями и вклейками
Status: хорошее. Есть экслибрис, мелкие недостатки
Л.С. Выготский , А.Р. Лурия. Этюды по истории поведения.Обезьяна.Примитив.Ребенок.. Москва: Педагогика-пресс. 1993 222s.
Description: Совместно написанная книга классиков современной психологии Л.С.Выготского и А.Р.Лурия раскрывает основные положения теории культурно-исторического развития психики. С привлечением широкого материала из областей сравнительной психологии, этнопсихологии и генетической психологии авторы в яркой форме обсуждают три различных пути развития, из которых складывается история поведения человека. Из предисловия авторов: `... Основная идея наших очерков в стремлении показать, что в сфере психологического развития происходит нечто подобное тому, что давно установлено относительно развития органического. Подобно тому, как в процессе исторического развития человек изменяет не свои естественные органы, а свои орудия, так в процессе своего психологического развития человек совершенствует работу своего интеллекта главным образом за счет развития особых технических `вспомогательных` средств мышления и поведения. Мы полагаем, что, вводя психологическое развитие поведения в контекст историческог оразвития человечества, мы делаем первые шаги к постановке важнейших проблем новой генетической психологии. Мы вносим тем самым, по выражению Турнвальда, историческую перспективу в психологическое исследование. Мы понимаем всю рискованость и всю ответственность всякого первого шага в новом направлении, но только на этом пути мы видим возможность генетической психологии как науки...`.
Status: хорошее
Description of seller: увеличенный формат.книга для психологов,педагогов,студентов,родителей.
