Pedagogy (preschool, school, total)
Пивнева Л. Н.. Высшая школа США: Социально-политический аспект. Харьков: ХГПИ. 1992 152s.
Description: На основе оригинальных американских источников, а также личных впечатлений автора от пребывания в США рассматривается американская высшая школа в 60 - 80 гг. во взаимосвязи с социально-политической жизнью общества. Показаны пути формирования политической культуры студенчества, его идейно-политического сознания и унесенных ориентаций. Исследуется мировоззренческий аспект функционирования американской высшей школы, деятельность в кампусах политических партий, массовых общественных организаций и движений. Даётся анализ структуры учебных программ по отдельным обществоведческим дисциплинам в трёх крупнейших университетах: Гарвардском, Джорджтаунском и Южный Мэн. В числе затрагиваемых проблем - особенности гуманитарной подготовки студентов в вузах различного профиля.
Status: хорошее, загибы углов, на задней части обложки надписи ручкой и карандашом и следы пальцев, карандашные пометы в тексте
Дорчинська Т.Й.. Швейна справа. київ: радянська школа. 1980 135s.
Description: Посібник написаний відповідно до навчальноъ програми з обробки тканин "Швейна справа" для 9-10 класів
Русова С.. Вибрані твори. Київ: Освіта. 1996 304s.
Description: Серед ключових принципів педагогічної концепції Русової: гуманізм, демократизм, народність, природовідповідність, культуровідповідність, особистісно орієнтований підхід, соціальна обумовленість виховання та загальнолюдські цінності. Центральне місце в багатогранній педагогічній спадщині вченої займає концепція української національної системи освіти і національного виховання, в межах якої отримали своєрідну інтерпретацію найважливіші, фундаментальні теоретико-методологічні проблеми — мета, завдання, зміст, методи, принципи, форми освіти, навчання й виховання. У центрі педагогічної концепції вченої перебуває дитина з її природженими задатками, здібностями, можливостями, талантами. Головне завдання виховання — забезпечення розвитку відзначених чинників, а також національної самосвідомості і загальнолюдської моралі; формування соціально зрілої, працелюбної, творчої особистості, здатної до свідомого суспільного вибору і збагачення інтелектуального, духовного, економічного, соціально-політичного і культурного потенціалу свого народу. Виховний ідеал Русової: виховання гармонійної людини на засадах любові й пошани до найкращих національних традицій.
Status: Хорошее
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
Детский сад. Книга для заведующих детскими садами.. 1961
Description: Издание второе. М. Учпедгиз, 1961г. 326с. Цвет, ч/б илл. Твердый переплет, увеличенный формат.
В.Н. Столєтов та ін.. Діалоги про виховання. Киев: Радянська школа. 2006 304s.
Description: В книге освещаются вопросы о соотношении биологического и социального в развитии человека, о врожденных и приобретенных качествах, о том, как воспитывать ребенка, о возможностях обучения. Книга расскажет родителям о детях, что такое трудный возраст, всегда ли правы взрослые в споре с детьми, о становлении гражданина, о единстве идейного, трудового и нравственного воспитания.
Status: Хорошее
Description of seller: Формат: 175х245мм
Книги по психологии и психотерапии. Москва: Просвещение. 1986
Description: Книги по психологии и психотерапии одним лотом 5 шт. за 150грн. Отдельно - по договоренности.
Status: отличное
Description of seller: По всем интересующим вопросам звоните по тел. 063 784 92 53 Нина
Дм.Кабалевский. Воспитание ума и сердца.. Москва: Просвещение. 1981 204s.
Description: Композитор Д.Кабалевский свою книгу посвятил вопросам нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.
Status: Новая
Котенька-коток: Русские народные детские песенки. Москва: Изд-во "Дом" Совет. дет. фонда. 1990 112s.
Description: Собрал и обработал Г. Науменко. Рисунки Г. Скотиной. Книга состоит из четырёх разделов: "Колыбельные песни", "Пестушки", "Потешки" и "Прибаутки". Детские песни и игры, созданные народом для исполнения их взрослыми маленьким детям, были собраны составителем книги в фольклорных экспедициях 1965 - 1988 годов в Костромской, Ивановской, Горьковской, Смоленской, Курской, Брянской и других областях. Большое количество цветных иллюстраций. Формат 17 х 22 см.
Status: близко к очень хорошему, пятна по краям некоторых страниц
Маршак С. Я. . Собрание сочинений в 4-х томах. Москва: Правда. 1990 2268s.
Description: В собрании произведения для детей: стихи, сказки, лирика, переводы зарубежных поэтов, статьи "Воспитание словом", эпиграммы и др.
Status: Отличное
Глассер У.. Школы без неудачников. Москва: Прогресс. 1991 176s.
Description: Книга американского психолога, психотерапевта и педагога посвящена рассмотрению проблем, возникающих у детей в процессе обучения в школе и способам их решения. Рассматриваются детские потребности (в любви и самоуважении), мотивация и дисциплина, а также "терапия реальностью" и воспитание личной социальной ответственности ребенка. Книга основана на многолетнем опыте деятельности автора в качестве консультанта в американских школах и колледжах, а также исправительных учреждениях для малолетних правонарушителей.
Status: хорошее, пятна на обложке