Педагогіка (дошкільна, шкільна, загальна)
Михалков С. Все начинается с детства. Москва: Детская литература. 1969р.
Стан: очень хорошее
Опис продавця: Полная предоплата. Для оперативной связи при оформлении заказа сразу указывайте альтернативный электронной почте способ: номер, телефона, вайбер,телеграм.. ВНИМАНИЕ! При отсутствии реальных данных о заказчике: ФИО,контактов (e-mail не подходит), заявки не рассматриваю
Білан О. І.. Навчання розповідання з використанням наочності. Старший дошкільний вік: методичний посібник . Тернопіль: Мандрівець. 2014р. 128с.
Опис: Розроблено тематичне планування та подано орієнтовні конспекти занять з використанням інноваційних форм, інтерактивних методів та прийомів роботи з дітьми. Формат: 14,5 х 20 х 0,8 см.
Стан: дуже добрий, написи й позначки попереднього власника (на титулі замальовані), наліпки на обкладинці
Дж. Галенс, Нэнси Пир. Книга ответов для почемучки. Харьков : Книжный клуб. 2004р. 398с.
Опис: Эта книга предназначена для родителей. Она поможет им в доступной и занимательной форме ответить на сотни вопросов из области природоведения, географии, физики, биологии, медицины и социологии, которые так любят задавать маленькие почемучки. Информация сгруппирована по разделам, что в значительной мере облегчает поиск нужной темы.
Стан: близкое к отличному
Опис продавця: энц.формат. Ч\б ил.
Ільченко, Бондар. Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі. . 2009р.
Опис: Ільченко, Алла Михайлівна Бондар, Віталій Іванович У навчальному посібнику проаналізовано основні етапи формування світогляду та психолого-педагогічних поглядів М. Монтессорі; здійснено аналіз її життєвого й творчого шляху; виявлено основні умови розвитку дітей; висвітлено внесок італійського психолога, педагога у розв’язання проблеми навчально-виховної роботи з дітьми, які мають порушення інтелекту через призму актуальних питань сучасного розвитку національної спеціальної школи й корекційної педагогіки; показана можливість практичного використання наукової спадщини М. Монтессорі в навчально-виховному процесі сучасних спеціальних загальноосвітніх закладів, у тому числі й закладів з інклюзивною (інтегрованою) освітою; подано матеріали для корекції вад психофізичного розвитку. 2009 р.
Опис продавця: следы фломастера
Логинов М. И.. Выше, сильнее, быстрее. Как воспитать гения . 2002р.
Опис: Ваш ребенок любит играть? Разумеется, любит! Но - хотите ли вы, чтобы игры не только увлекали его, но и были полезны для его здоровья, развивали бы его силу, смелость, реакцию?Перед вами - не просто книга, а подлинная энциклопедия спортивных игр, командных и индивидуальных, летних и зимних, старинных и ультрасовременных, - и совершенно необходимых для физического развития вашего ребенка.Вы хотите воспитать гения?
Ландрет Линда.. Воспитать правильно. Характер для детей.. 2016р.
Опис: Пер. с англ. Восточно-Европейский фонд 2016г. 232с. мягкий переплет, обычный формат.
Л.Б. Фесюкова. Воспитание сказкой. . 1996р.
Опис: В новой книге Л.Фесюковой "Воспитание сказкой" папы и мамы, бабушки и дедушки, воспитатели детских садов и преподаватели начальных классов школ найдут ответы на многие вопросы, связанные с воспитанием и образованием детей 3 - 8 лет. Листая эту книгу вместе с ребенком, вы получите возможность пробудить в нем творческое начало, открыть путь развитию его таланта.1996 г.
Зоя Бугаева. Занимательные игры и творческие задания. 2004р.
Опис: Зоя Бугаева Занимательные игры и творческие задания для развития устной речи и дикции: Детям 6-12 лет 2004 г.
Белянская Л. Б., авт.-сост.. Хочу на сцену!. Донецк: Сталкер. 1997р. 448с.
Опис: Серия "Нескучная энциклопедия". В книге собраны конкретные разработки по организации детского самодеятельного театра. "Профессор Бонус" рассказывает детям о кукольном театре, как самим сделать куклы, как показывать фокусы, как организовать концерт, викторину, капустник, как самим написать пьесу и поставить спектакль, как наложить грим и сделать театральный костюм, учит делать кино и дискотеку в домашних условиях.
Стан: близко к отличному, пожелтение краёв страниц
Глассер У.. Школы без неудачников. Москва: Прогресс. 1991р. 176с.
Опис: Книга американского психолога, психотерапевта и педагога посвящена рассмотрению проблем, возникающих у детей в процессе обучения в школе и способам их решения. Рассматриваются детские потребности (в любви и самоуважении), мотивация и дисциплина, а также "терапия реальностью" и воспитание личной социальной ответственности ребенка. Книга основана на многолетнем опыте деятельности автора в качестве консультанта в американских школах и колледжах, а также исправительных учреждениях для малолетних правонарушителей.
Стан: хорошее, пятна на обложке